scroll
The Citywide Council for District 75 (CCD75)
Representing Students and Families of District 75
All Students with Special Needs and/or an IEP
Mission: to disseminate and publicize council information and other relevant issues to the community through flyers, newsletters, the council’s webpage, social media accounts, local newspapers, and presentations during council meetings. The Outreach Committee helps establish partnerships and reach for the council, develops the Annual End of the Year Celebration and The Annual Service Award Celebration
.
Committee on Outreach
Christi Angel
Outreach Committee Chair
BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.
If you would like to be a part of the outreach committee please email d75outreachcommittee@gmail.com (please cc: d75council@schools.nyc.gov)
Subscribe & Follow us on Youtube where you can stay up to date with meetings, workshops and additional resources.
Annual Outreach Report SY 2021-2022
CCD75 Newsletters
The Outreach Committee will continue to support families experiencing adverse events and struggles within the school system by providing advocacy and information on multiple platforms and levels. Our committee is committed to equity and is dedicated to supporting families in acquiring knowledge in their journeys. Please read the committee's Annual Report below.
Committee Reports
 |  |  |  |
|---|---|---|---|
 | |
OUTREACH
The CCD75 Committee on Outreach continues the important mission of seeing, hearing, and connecting families to valuable resources, workshops, and information.
ACHIEVEMENTS 2021-2022
-
This year the Outreach Committee succeeded in hosting our inaugural “CCD75 Special Education Parent Empowerment Conference.
-
Created inaugural end-of-the-year “CCD75 Fun Day” in partnership with NYC Parks & Recreation at Bloomberg Playground- “The universally accessible playground was inspired by the spectrum of human ability and the idea that mobility and perception of all kinds are extendable by use of visual, auditory and mechanical devices.”
-
New Council domain established “CCD75.org”
-
New landing & event pages were created for additional reach & increase in traffic flow to the council website
-
Backup creation of a secondary FB social media page for parent engagement
-
Management of social media pages- Instagram, Twitter, Facebook, YouTube- the creation of events and parent engagement/advocacy online.
-
A new council YouTube page establishedQuick Link Resources were created for council committees such as Outreach, Inclusion, Safety, Busing, and Transition (ease of access is a priority)
-
Increase in the newsletter, online following, and email listserv distribution
-
Legacy established with the council by the creation of email addresses and templates for committees that can be passed forward to support future incoming council members' advocacy.
-
Resource pamphlets creation- ‘CCD75: Who We Are”, “What is District 75?”, ‘Transition Services”- distributed at the CCD75 events and online.
-
File Share portal created on council page for members only and separately for attendees of CCD75 meetings to utilize in transparency and efficiency collectively
-
Creation of Distribution list for Annual Report
BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.
Office for People with Development Disabilities
As a family member, you can get help to support your loved one in the family home with the assistance of respite and other family support services. If you are a person with developmental disabilities who wants to live independently in your community, you can find employment training and support, volunteer opportunities and other types of community engagement.
Outreach Archives
+ additonal resources
Комитет по связям с общественностью:
Отчет информационно-просветительского комитета CCD75-
С июля по сентябрь 2019 г.: ЗДЕСЬ
Отчет информационно-просветительского комитета CCD75 — с сентября по декабрь 2019 г.: ЗДЕСЬ
Отчет информационно-просветительского комитета CCD75-
Январь-март 2020 года:ЗДЕСЬ
Продолжение of Links to help our Friends and Family of District 75 во время вспышки COVID-19:
Суповые кухни и продуктовые кладовые по районам:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Манхэттенские продовольственные кладовые.
Жители Манхэттена могут обратиться за помощью в продовольственные банки и кладовые. Десятки мест по всему региону предоставляют семьям с низким доходом и всем, кто нуждается в помощи, бесплатные продукты, коробки с продуктами на случай чрезвычайной ситуации и другую поддержку. Суповые кухни по всему Манхэттену могут накормить людей горячей едой, обедом или завтраком.
Многие бесплатные столовые и кладовые расположены в церквях и благотворительных организациях. Они открыты ограниченное количество часов, и хотя они будут стараться не отказывать никому, кто соответствует требованиям, предлагаемая ими помощь ориентирована на людей в общей области. Так что вам нужно будет жить рядом с кладовой или бесплатной столовой на Манхэттене, чтобы получить от нее помощь.
Кое-что из того, что может быть предложено в этих центрах, включает бесплатные коробки с едой, бакалейные товары, скоропортящиеся продукты, государственные товары и детское питание. В местах часто работают волонтеры или социальные работники, которые могут помочь людям подать заявку на продовольственные талоны или направить клиентов в другие государственные программы помощи в Нью-Йорке. Например, узнайте о продовольственных талонах, программе WIC или о том, куда можно обратиться за праздничным питанием. Позвоните, чтобы узнать часы работы и квалификацию ближайшего к вам некоммерческого центра.ЗДЕСЬ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Специальное образование
Родителям и учителям специального образования часто трудно найти новые тактики, чтобы вызвать любовь к учебе у детей с ограниченными возможностями обучения. Быстро развивающиеся технологии сделали Интернет одним из лучших ресурсов для поиска развлекательных мероприятий, которые учат и интересуют детей. Образовательные веб-сайты помогают детям с ограниченными возможностями обучения овладеть базовыми навыками чтения и математики или более сложными понятиями, такими как исчисление. Чтобы помочь в этом процессе, ниже приведены 12 веб-сайтов для детей with Неспособность к обучениювключая дислексию, дисграфию, СДВГ и зрительно-моторный дефицит.ЗДЕСЬ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Виззл
Отличный ресурс для родителей с детьми в спектре аутизма. Родители детей с особыми потребностями знают, что важно оставаться на курсе обучения. Основана командой с образованием и опытом работы с особыми потребностями в сотрудничестве с экспертами. Подпишитесь на 30-дневный бесплатный доступ, где вы можете создавать уроки, а затем просматривать и учиться на их прогрессе.ЗДЕСЬ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как извлечь максимальную пользу из закрытия школ из-за COVID-19:ЗДЕСЬ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Департамент образования Нью-Йорка: The Morning Bell:ЗДЕСЬ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ожидаемое семейное руководство по дистанционному обучению теперь доступно на нашем веб-сайте. Пожалуйста, посетите:
https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/information-on-remote-learning
Пожалуйста, обращайтесь к этому сайту за ответами на вопросы и просьбами о разъяснении. По мере поступления новой информации мы будем публиковать новый контент по этому адресу. Мы также продолжить работу над вопросами, заданными группой, и опубликовать дополнительные ответы, как только они будут опубликованы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Специализированное обучение и поддержка студентов. Пожалуйста, посетите:
https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/activities-for-students/special-education-supports
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коронавирусные обновления:
Обновление сайта Министерства энергетики США по коронавирусу:
https://www.schools.nyc.gov/school-life/health-and-wellness/coronavirus-update
МЭ Фейсбук:
Твиттер Министерства энергетики США:
https://twitter.com/NYCSchools/status/1232751781161111564
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Город Нью-Йорк принимает каждое решение через призму обеспечения возможности удовлетворения основных потребностей людей во время вспышки COVID-19. Жители Нью-Йорка с инвалидностью находятся в центре нашего внимания, когда мы оцениваем следующие шаги, и жизненно важно, чтобы мы сохранили услуги и заботу, которые необходимы этому сообществу для того, чтобы жить независимой жизнью.
Если у вас есть какие-либо вопросы или опасения, не стесняйтесь обращаться в мэрию по делам людей с ограниченными возможностями одним из следующих способов:
-
Голосовой телефон: 212-788-2830
-
Видеотелефон: 646-396-5830
Спасибо,
Раннее обучение и развитие: (см. ниже)
Департамент дошкольного образования и ухода/WGHB: Ресурс для Early Время обучения-игры:
TIP_YR2_PlayTime_Batch2_MAR25_toCMS_4.pdf
Департамент дошкольного образования и ухода/WGHB: Развитие мозга в процессе Ресурс для Early Обучение - время притворяться
TIP_YR2_TimeToPretend_Batch2_MAR25_toCMS_2.pdf
Расширение штата Пенсильвания: Nurturing Learning — Play and Music
HO_MIL_NurtingLearning_Play34.pdf
Вандербильт Университет: Игра с ребенком:
Вандербильт Университет: ПреподавательСтратегия - Спрашиваю очередь
Колледж Вандербильта Пибоди: ресурсы для лиц, осуществляющих уход:
DYCD создалКаталог виртуальных ресурсов для поддержки семей и общественных
организации, чтобы молодежь была полностью вовлечена в работу до конца лета. Ресурс
каталог содержит информацию об искусстве и культуре, коммуникациях, дизайне, образовании и обучении,
Музеи, математика, наука и многие другие возможности для молодежи.
https://www1.nyc.gov/assets/dycd/digital_toolkit/Virtual_Resources.html
Статьи:
Департамент образования Нью-Йорка публикует новые подробности о планах на случай непредвиденных обстоятельств в отношении продуктов питания и ухода за детьми в связи с закрытием школы из-за коронавируса:ЗДЕСЬ
Часто задаваемые вопросы: что вам следует знать о плане Нью-Йорка по закрытию школ:ЗДЕСЬ
Список поставщиков услуг и агентств по городуЗДЕСЬ
I.EP Советы по совещанию. Перед встречей. Юридические услуги Бронкса, Нью-Йорк. АнглийскийЗдесь
Лист советов по встрече IEP. Перед встречей. Юридические услуги Бронкса, Нью-Йорк. испанскийЗДЕСЬ
Юридические услуги в Нью-Йорке. Вам нужна помощь на английском и испанском языках ЗДЕСЬ
Ваши права, когда школа звонит в службу экстренной помощи вашему ребенку. АнглийскийЗДЕСЬ
Ваши права, когда школа звонит в службу экстренной помощи вашему ребенку. испанскийЗДЕСЬ
Управление специального образования (OSE) Образовательное партнерство Вопросы и ответыЗДЕСЬ
