top of page
Background outreach.png

Mission: to disseminate and publicize council information and other relevant issues to the community through flyers, newsletters, the council’s webpage, social media accounts, local newspapers, and presentations during council meetings. The Outreach Committee helps establish partnerships and reach for the council, develops the Annual End of the Year Celebration and The Annual Service Award Celebration

                                                                      .   

Committee on Outreach

7_14_2022, 4_39_30 PM_edited.jpg
Christi Angel
Outreach Committee Chair

BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.

If you would like to be a part of the outreach committee please email d75outreachcommittee@gmail.com (please cc: d75council@schools.nyc.gov)

Subscribe & Follow us on Youtube where you can stay up to date with meetings, workshops and additional resources. 

Annual Outreach Report SY 2021-2022
CCD75 Newsletters

The Outreach Committee will continue to support families experiencing adverse events and struggles within the school system by providing advocacy and information on multiple platforms and levels. Our committee is committed to equity and is dedicated to supporting families in acquiring knowledge in their journeys. Please read the committee's Annual Report below. 

CCD75 March 2024 Calendar Meeting
02:08:47
Busing Committee Meeting   Via App Presentation
55:35
LEGISLATIVE BREAKFAST 2024
01:37:15
MARCH BUSINESS MEETING  2024
01:24:13
JANUARY BUSINESS & CALENDAR MEETING 2024
01:54:28
FEBRUARY JOINT BUSINESS & CALENDAR MEETING
54:20
Annual Report Committee Meeting 2/16/2024
30:21
OPT Meeting w: Busing Committee 2:6:2024
01:45:54
Committee Reports

OUTREACH

 The CCD75 Committee on Outreach continues the important mission of seeing, hearing, and connecting families to valuable resources, workshops, and information.

ACHIEVEMENTS 2021-2022

  • This year the Outreach Committee succeeded in hosting our inaugural “CCD75 Special Education Parent Empowerment Conference.

  • Created inaugural end-of-the-year “CCD75 Fun Day” in partnership with NYC Parks & Recreation at Bloomberg Playground- “The universally accessible playground was inspired by the spectrum of human ability and the idea that mobility and perception of all kinds are extendable by use of visual, auditory and mechanical devices.”

  • New Council domain established “CCD75.org”

  • New landing & event pages were created for additional reach & increase in traffic flow to the council website

  • Backup creation of a secondary FB social media page for parent engagement

  • Management of social media pages- Instagram, Twitter, Facebook, YouTube- the creation of events and parent engagement/advocacy online.

  • A new council YouTube page establishedQuick Link Resources were created for council committees such as Outreach, Inclusion, Safety, Busing, and Transition (ease of access is a priority)

  • Increase in the newsletter, online following, and email listserv distribution

  • Legacy established with the council by the creation of email addresses and templates for committees that can be passed forward to support future incoming council members' advocacy.

  • Resource pamphlets creation- ‘CCD75: Who We Are”, “What is District 75?”, ‘Transition Services”- distributed at the CCD75 events and online.

  • File Share portal created on council page for members only and separately for attendees of CCD75 meetings to utilize in transparency and efficiency collectively

  • Creation of Distribution list for Annual Report

BE SEEN. BE HEARD. BE CONNECTED.

Classmates

Office for People with Development Disabilities 

As a family member, you can get help to support your loved one in the family home with the assistance of respite and other family support services. If you are a person with developmental disabilities who wants to live independently in your community, you can find employment training and support, volunteer opportunities and other types of community engagement.

Happiness

Parent to Parent: Resource

Parent to Parent of New York State builds a supportive network of families to reduce isolation and empower those who care for people with developmental disabilities or special healthcare needs to navigate and influence service systems and make informed decisions.

District 75 

resources

Contact the council

Outreach Archives 

+ additonal resources

committee on outreach.png
Untitled.png
what to do.jpg
DIAL A TEACHER.png
NYLPI.png
Translations.png
Resources.png
health department.png
Untitled.png
مذكرات لجنة التوعية:
تقرير لجنة التواصل CCD75-
يوليو إلى سبتمبر 2019:  هنا
تقرير لجنة التوعية CCD75 - سبتمبر إلى ديسمبر 2019:   هنا
تقرير لجنة التواصل CCD75-
من كانون الثاني (يناير) إلى آذار (مارس) 2020:هنا
outreach letter.png
Office of Special Education OSE Fact She
 استمرارية

https://docs.google.com/spreadsheets/d/11sRdUqjlWg7gqZBNVq87Y7Hnfrf4s3fBnbANoxeWUSI/edit#gid=273331901

مطابخ الحساء ومخازن الطعام من المنطقة:  

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

مخازن الأطعمة مانهاتن.

يمكن للمقيمين في مانهاتن اللجوء إلى بنوك الطعام والمخازن للحصول على المساعدة. توفر العشرات من المواقع في جميع أنحاء المنطقة للعائلات ذات الدخل المنخفض وأي شخص يحتاج إلى المساعدة في توفير البقالة المجانية وصناديق الطوارئ من المواد الغذائية وغيرها من أشكال الدعم. يمكن لمطابخ الحساء في جميع أنحاء مانهاتن أن تقدم للناس وجبة ساخنة أو غداء أو إفطار.

توجد العديد من مطابخ الحساء والمخازن في الكنائس والجمعيات الخيرية. إنها مفتوحة لساعات محدودة ، وبينما سيحاولون عدم إبعاد أي شخص يستوفي المؤهلات ، فإن المساعدة التي يقدمونها تركز على الأشخاص في المجال العام. لذلك سوف تحتاج إلى العيش بالقرب من المخزن أو مطبخ الحساء في مانهاتن للحصول على المساعدة منه.

بعض ما يمكن تقديمه في هذه المراكز يشمل الصناديق المجانية من المواد الغذائية ، ومحلات البقالة ، والمواد القابلة للتلف ، والسلع الحكومية ، وحليب الأطفال. غالبًا ما يكون في المواقع متطوعون أو أخصائيو اجتماعيون في الموقع يمكنهم مساعدة الأشخاص في التقدم للحصول على قسائم الطعام أو إحالة العملاء إلى برامج المساعدة الحكومية الأخرى في نيويورك. على سبيل المثال ، تعرف على قسائم الطعام ، WIC ، أو إلى أين تتجه لتناول وجبات العطلات. اتصل للحصول على ساعات ومؤهلات مركز غير ربحي بالقرب منك.هنا

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

درجة التربية الخاصة

غالبًا ما يواجه الآباء ومعلمي التربية الخاصة صعوبة في العثور على أساليب جديدة لإثارة حب التعلم لدى الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم. جعلت التكنولوجيا سريعة التطور الإنترنت أحد أفضل الموارد لاكتشاف الأنشطة الترفيهية التي تعلم الأطفال وتثيرهم أيضًا. تساعد مواقع الويب التعليمية الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم على إتقان المهارات الأساسية في القراءة والرياضيات أو المفاهيم المتقدمة مثل حساب التفاضل والتكامل. للمساعدة في هذه العملية ، فيما يلي 12 موقعًا إلكترونيًا للأطفال  صعوبات التعلم، بما في ذلك عسر القراءة ، وعسر الكتابة ، واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، والعجز الحركي البصري.هنا

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

فيزل
مورد ممتاز للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال في طيف التوحد. يعلم الآباء والأمهات الذين لديهم أطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة أن الاستمرار في مسار التعلم أمر مهم. أسسها فريق ذو خلفيات تعليمية وذوي الاحتياجات الخاصة بالتعاون مع خبراء. اشترك للحصول على وصول مجاني لمدة 30 يومًا حيث يمكنك تعيين الدروس ثم مراجعة التقدم المحرز والتعلم منه.هنا

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

تحقيق أقصى استفادة من عمليات إغلاق المدارس بسبب فيروس كورونا:هنا

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

إدارة التعليم بمدينة نيويورك: جرس الصباح:هنا

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

الإرشاد الأسري المتوقع للتعلم عن بعد متاح الآن على موقعنا على الإنترنت. يرجى زيارة:

https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/information-on-remote-learning 

 

يرجى الرجوع إلى هذا الموقع للحصول على إجابات للأسئلة وطلبات التوضيح.   مع توفر معلومات جديدة ، سنقوم بنشر محتوى جديد في هذا الموقع. استمر في العمل على الأسئلة المشتركة من قبل المجموعة وسوف تشارك الردود الإضافية بمجرد إصدارها . 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

التعليم المتخصص ودعم الطلاب. يرجى زيارة:

https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/activities-for-students/special-education-supports

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ CC781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_

تحديثات فيروس كورونا:

 

تحديث فيروس كورونا لموقع وزارة الطاقة:

https://www.schools.nyc.gov/school-life/health-and-wellness/coronavirus-update

 

هل الفيسبوك:

https://www.facebook.com/notes/new-york-city-department-of-education/update-guidance-for-novel-coronavirus-f February-26-2020/10157806537523955/؟__tn__=-R&redirect=false

 

وزارة التعليم على تويتر:

https://twitter.com/NYCSchools/status/1232751781161111564

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

تتخذ مدينة نيويورك كل قرار من خلال عدسة التأكد من استمرار تلبية الاحتياجات الأساسية للناس أثناء تفشي COVID-19. يحتل سكان نيويورك من ذوي الإعاقة مركز الصدارة في أذهاننا بينما نقوم بتقييم الخطوات التالية ، ومن الأهمية بمكان أن نحافظ على الخدمات والرعاية التي يتطلبها هذا المجتمع لعيش حياة مستقلة.

إذا كانت لديك أي أسئلة أو مخاوف ، فلا تتردد في الاتصال بمكتب العمدة للأشخاص ذوي الإعاقة بالطرق التالية:


شكرًا لك،

التعلم المبكر والتنمية: (انظر أدناه)

 

قسم التعليم والرعاية المبكرة / WGHB:  مورد لـ Early وقت التعلم واللعب:

TIP_YR2_PlayTime_Batch2_MAR25_toCMS_4.pdf

 

قسم التعليم والرعاية المبكرة / WGHB: عملية بناء الدماغ مورد لـ Early التعلم- حان وقت التظاهر

TIP_YR2_TimeToPretend_Batch2_MAR25_toCMS_2.pdf
 

ملحق ولاية بنسلفانيا: Nurturing Learning- Play and Music

HO_MIL_NurtingLearning_Play34.pdf

فاندربيلت  الجامعة: اللعب مع طفلك:  

اللعب مع طفلك. pdf

فاندربيلت  الجامعة: مدرسإستراتيجية - طلب الدوران

Asking-for-a-Turn.pdf

كلية فاندربيلت بيبودي: مورد لمقدمي الرعاية:

الموارد لمقدمي الرعاية

قامت DYCD بإنشاء ملفدليل الموارد الافتراضية لدعم الأسر والمجتمع

المنظمات في الحفاظ على مشاركة الشباب بشكل كامل حتى نهاية الصيف.  The المورد

يحتوي الدليل على معلومات حول الفنون والثقافة ، والاتصال ، والتصميم ، والتعليم والتعلم ،

المتاحف والرياضيات والعلوم والعديد من الفرص الأخرى للشباب.

https://www1.nyc.gov/assets/dycd/digital_toolkit/Virtual_Resources.html

mayors office.png

 المقالات:  

 

تصدر إدارة التعليم بمدينة نيويورك تفاصيل جديدة حول خطط الطوارئ للأغذية ورعاية الأطفال وسط إغلاق مدارس فيروس كورونا:هنا

الأسئلة الشائعة: ما يجب أن تعرفه عن خطة مدينة نيويورك لإغلاق المدارس:هنا

 

cencus.png
 قائمة بمقدمي الخدمات والوكالات على مستوى المدينةهنا
 I.EP ورقة تلميحات الاجتماع. قبل الاجتماع. Bronx Legal Services NYC. إنجليزيهنا
 
ورقة نصائح اجتماع IEP. قبل الاجتماع. Bronx Legal Services NYC. الأسبانيةهنا
الخدمات القانونية في مدينة نيويورك. هل تحتاج إلى مساعدة باللغتين الإنجليزية والإسبانية هنا
حقوقك عندما تتصل المدرسة برقم 911 لطفلك. إنجليزيهنا
 
حقوقك عندما تتصل المدرسة برقم 911 لطفلك. الأسبانيةهنا
مكتب التربية الخاصة (OSE) أسئلة وأجوبة حول الشراكة التعليميةهنا
CCD75 Preliminary Data Report.png
CCD75.png
article.png
Panelist.png
thumbnail_IMG_2922.jpg
bottom of page