The Citywide Council for District 75 (CCD75)
Representing Students and Families of District 75 
All Students with Special Needs and/or an IEP 
 

 Une continuation of Liens pour aider nos amis et familles du district 75 pendant la durée de l'épidémie de COVID-19 :

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https://docs.google.com/spreadsheets/d/11sRdUqjlWg7gqZBNVq87Y7Hnfrf4s3fBnbANoxeWUSI/edit#gid=273331901

Soupes populaires et garde-manger par arrondissement : 

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Garde-manger de Manhattan.

Les résidents de Manhattan peuvent se tourner vers les banques alimentaires et les garde-manger pour obtenir de l'aide. Des dizaines d'endroits dans la région fournissent aux familles à faible revenu et à toute personne qui a besoin d'aide des produits d'épicerie gratuits, des boîtes de nourriture d'urgence et d'autres formes de soutien. Les soupes populaires autour de Manhattan peuvent servir aux gens un repas chaud, un déjeuner ou un petit-déjeuner.

La plupart des soupes populaires et des garde-manger sont situés dans des églises et des organismes de bienfaisance. Ils sont ouverts à des heures limitées et bien qu'ils essaient de ne pas refuser toute personne qui répond aux qualifications, l'assistance qu'ils offrent est axée sur les personnes du domaine général. Vous devrez donc vivre près du garde-manger ou de la soupe populaire à Manhattan pour pouvoir en obtenir de l'aide.

Une partie de ce qui peut être offert dans ces centres comprend des boîtes gratuites de nourriture, des produits d'épicerie, des denrées périssables, des produits gouvernementaux et du lait maternisé. Les emplacements auront souvent des bénévoles ou des travailleurs sociaux sur place qui peuvent aider les gens à demander des coupons alimentaires ou orienter les clients vers d'autres programmes d'aide gouvernementale à New York. Par exemple, renseignez-vous sur les coupons alimentaires, le WIC ou vers où se tourner pour les repas de vacances. Appelez pour les heures et les qualifications d'un centre à but non lucratif près de chez vous.ICI

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Diplôme d'éducation spéciale

Les parents et les enseignants en éducation spécialisée ont souvent du mal à trouver de nouvelles tactiques pour susciter l'amour de l'apprentissage chez les enfants ayant des troubles d'apprentissage. L'évolution rapide de la technologie a fait d'Internet l'une des meilleures ressources pour découvrir des activités divertissantes qui enseignent et excitent les enfants. Les sites Web éducatifs aident les enfants ayant des troubles d'apprentissage à maîtriser les compétences de base en lecture et en mathématiques ou des concepts avancés comme le calcul. Pour vous aider dans ce processus, voici 12 sites Web pour enfants with Des troubles d'apprentissage, y compris la dyslexie, la dysgraphie, le TDAH et le déficit moteur visuel.ICI

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Vizzle
Une excellente ressource pour les parents avec des enfants sur le spectre de l'autisme. Les parents d'enfants ayant des besoins spéciaux savent qu'il est important de suivre le cours des apprentissages. Fondé par une équipe ayant des antécédents en matière d'éducation et de besoins spéciaux en collaboration avec des experts. Inscrivez-vous pour un accès gratuit de 30 jours où vous pouvez définir des leçons, puis revoir et apprendre de leurs progrès.ICI

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Tirer le meilleur parti des fermetures d'écoles liées au COVID-19 :ICI

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Département de l'éducation de NYC : La cloche du matin :ICI

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L'orientation familiale prévue pour l'apprentissage à distance est maintenant disponible sur notre site Web. Veuillez visiter:

https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/information-on-remote-learning 

 

Veuillez consulter ce site pour obtenir des réponses aux questions et demandes de clarification.  Au fur et à mesure que de nouvelles informations seront disponibles, nous publierons de nouveaux contenus à cet emplacement.  Nous continuer à travailler sur les questions partagées par le groupe et partagera des réponses supplémentaires dès qu'elles seront publiées. 

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Enseignement spécialisé et soutien aux étudiants. Veuillez visiter:

https://www.schools.nyc.gov/learn-at-home/activities-for-students/special-education-supports

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Mises à jour sur le coronavirus :

 

Mise à jour du coronavirus sur le site Web du DOE :

https://www.schools.nyc.gov/school-life/health-and-wellness/coronavirus-update

 

Facebook du DOE :

https://www.facebook.com/notes/new-york-city-department-of-education/update-guidance-for-novel-coronavirus-february-26-2020/10157806537523955/?__tn__=-R&redirect=false

 

Gazouillement du DOE:

https://twitter.com/NYCSchools/status/1232751781161111564

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La ville de New York prend chaque décision en veillant à ce que les besoins fondamentaux des gens puissent continuer à être satisfaits pendant l'épidémie de COVID-19. Les New-Yorkais handicapés sont au premier plan de nos préoccupations alors que nous évaluons les prochaines étapes, et il est essentiel que nous préservions les services et les soins dont cette communauté a besoin pour mener une vie indépendante.

Si vous avez des questions ou des préoccupations, n'hésitez pas à communiquer avec le Bureau du maire pour les personnes handicapées des façons suivantes :

• Téléphone vocal : 212-788-2830

• Téléphone vidéo : 646-396-5830

• Envoyez un courriel à la commissaire Calise

Merci,

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Apprentissage et développement de la petite enfance : (voir ci-dessous)

 

Département de l'éducation et de la garde des jeunes enfants/WGHB : Ressource pour Early Temps d'apprentissage et de jeu :

TIP_YR2_PlayTime_Batch2_MAR25_toCMS_4.pdf

 

Département de l'éducation préscolaire et des soins/WGHB : Brain Building in Process Ressource pour Early Apprentissage - Il est temps de faire semblant

TIP_YR2_TimeToPretend_Batch2_MAR25_toCMS_2.pdf
 

Extension Penn State : Nurturing Learning - Play and Music

HO_MIL_NurtingLearning_Play34.pdf

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Vanderbilt Université : Jouer avec votre enfant : 

Jouer-avec-votre-enfant.pdf

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Vanderbilt Université : EnseignantStratégie - Demander un tour

Demander-un-tour.pdf

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Vanderbilt Peabody College : Ressource pour les soignants :

ressources-pour-aidants

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DYCD a créé unRépertoire des ressources virtuelles pour soutenir les familles et les communautés

organisations pour garder les jeunes pleinement engagés jusqu'à la fin de l'été.  La ressource

répertoire contient des informations sur les arts et la culture, la communication, le design, l'éducation et l'apprentissage,

Musées, mathématiques, sciences et bien d'autres opportunités pour les jeunes.

https://www1.nyc.gov/assets/dycd/digital_toolkit/Virtual_Resources.html

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